Com presenças do Chefe
de Gabinete, Chico Rocha, que representou o Prefeito Ivan Silvério e do
Secretário de Educação, Professor Francisco Mendes, foi aberta na noite de
ontem (28/01) no Ginásio Marista de Aracati, a Semana Pedagógica “Tríduo
Pedagógico”, trabalhando o tema “Aracati: Construindo uma comunidade
educadora”.
O evento teve início com
uma acolhida da Banda Aramusic e da Banda Municipal Jacques Klein, em seguida o
coordenador de educação de trânsito do Demutran, Célio Barbosa, fez uma
explanação sobre o Projeto Educação no Trânsito: Conviver socialmente é uma questão
de humanidade, que será aplicado nas escolas por esse órgão de trânsito no
município, com objetivo de conscientizar as pessoas com relação ao convívio no
trânsito com responsabilidade.
Na sequência usaram da
palavra o Secretário de Educação, Professor Mendes, que ressaltou o tamanho da
responsabilidade que cada educador tem para com crianças e adolescentes na sala
de aula ou fora dela, pois também o exemplo de vida é fundamental para quem se
propõe trabalhar uma cidade educadora.
Chico Rocha, em nome do
Prefeito Ivan Silvério, discorreu sobre o empenho e dedicação de cada professor
para com a educação no município, pois vários avanços já foram sentidos, mas é
necessário avançar mais e com o envolvimento de todos na escola as metas do ano
letivo serão alcançadas de forma positiva.
O ponto alto, do evento
foi a palestra do Professor Igor Paim, com graduação em Ciências Biológicas,
pesquisador do IFCE, que refletiu com os professores sobre o tema “Desafios, a
educação contemporânea”. Igor Paim, fez regências aos vários filósofos que
contribuíram para a evolução humana, suas lições e ensinamentos; e também sobre
as evoluções nas salas de aula, com aplicação das novas tecnologias como
ferramentas de ensino aprendizagem.
O tríduo pedagógico
segue na quinta e sexta-feira, em cada escola e o período letivo em Aracati,
para as escolas municipais se inicia na segunda-feira, dia 02 de fevereiro de
2015.
Cidade Educadora
A Cidade educadora é um
sistema complexo em constante evolução e pode exprimir-se de diferentes formas,
mas dará sempre prioridade absoluta ao investimento cultural e a formação
permanente da sua população. A cidade será educadora quando reconhece, exerce e
desenvolve, para além de suas funções tradicionais (econômica, social, política
e prestação de serviços), uma função educadora, isto é, quando assume uma
intencionalidade e responsabilidade, cujo objetivo seja a formação, promoção e
desenvolvimento de todos os seus habitantes, a começar pelas crianças e
jovens.
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